苏州古城研学旅游课程 ∣ 石上史诗——解码碑刻中的历史密码
文章所属:新闻动态    阅读:31     添加时间:2026-07-29     文字控制


研学,让历史走出书页,让匠心握在手中,让文化被看见、被触摸、被传承。

姑苏区作为全国首个国家历史文化名城保护区,历史文化底蕴深厚,文旅资源高度富集,先后获得“国家古城旅游示范区”等荣誉。近年来,姑苏区教体文旅委在全市率先组织成立苏州古城研学旅游联盟,指导开发了首批15个特色化的研学旅游课程,培育了首批13家示范性的研学旅游基地,并于2026年5月19日“中国旅游日”正式发布推出。本系列聚焦苏州古城研学旅游课程,以“世遗溯源”“园林探幽”“博物致知”“非遗传承”“街巷寻踪”等主题为核心,让广大市民游客在沉浸式实践中触摸古城文脉、锤炼综合素养。

本期研学带领大家走进

《石上史诗——解码碑刻中的历史密码》

在行走研学中读懂刻在石头上的

江南史诗


PART 1

研学旅游课程简介


千年碑刻走出史料典籍,非遗技艺走进研学课堂。作为“博物致知”主题研学课程之一,本课程以苏州碑刻博物馆为专属实践载体,深度融合文物鉴赏、非遗技艺与文化传承,带领学生走进碑刻的千年世界,在沉浸式实践中触摸姑苏文脉、感悟工匠精神。


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PART 2

解码碑刻,三大亮点融知于行


课程以“碑刻里的古城文脉”为核心主题,立足苏州碑刻博物馆珍贵馆藏,紧扣初中生年龄特点与认知规律,精心打造“探碑”与“拓碑”两大核心模块、三个进阶任务,打破传统课堂时空限制,兼顾知识普及与动手实践,让学生在“看、听、思、做”中层层解锁碑刻文化的魅力。


文史融合,具象化呈现


将抽象的古城历史、天文地理知识与具象的碑刻文物深度结合,让千年历史不再是书本上的冰冷文字,降低学生对传统文化的理解门槛。

知行合一,沉浸式体验


打破传统研学“讲解+参观”的单一模式,增设传拓实践环节,让学生从“被动倾听”转变为“主动参与”,让研学成为课堂学习的生动延伸。

非遗赋能,轻量化传承


传拓技艺这一非遗项目为切入点,简化操作流程、精简工具配置,让学生能够轻松上手。

     

PART 3

以研促学,点燃学生探究热情


课程以“立德树人”为根本目标,结合初中生成长特点,通过多维度课程设计,将碑刻文化学习与学生素养提升有机结合。



 

01/《平江图》深度解读


作为苏州碑刻博物馆镇馆之宝,《平江图》记录了南宋苏州城的盛况,是研究中国古代城市规划的珍贵实物资料。讲解中,教师结合苏州古城现状,对比古今河道布局、街巷变迁,引导学生寻找图中的标志性建筑,解读古人“依水而居、因地制宜”的规划智慧。


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02 铜镜拓印实践


传拓技艺虽历经千年,操作流程却简单易懂,十分适合初中生快速上手。教师示范完整拓印步骤,强调“上纸要平整、上墨要均匀、揭纸要轻柔”的核心要点,学生分组协作、各司其职,有人固定铜镜、有人铺展宣纸、有人轻蘸墨汁细细拓印,遇到难题主动请教。



学生反馈:

收获满满,共话碑刻文化之美


学生1:“刚开启初中生活,我便有幸以‘飞跃之星’的身份参与课程,走进碑刻博物馆与文庙,馆内的‘四大宋碑’令人震撼,让我至今记忆犹新。”


学生2:“参观完碑刻博物馆,我真切感受到苏州人文历史的深厚底蕴,也深深体会到古人智慧结晶,更让我坚定要将这份独具一格的匠心好好传承下去。”

不妨相约碑林之间

边赏碑刻,边动手制作拓片

在石刻文字中溯源姑苏历史

在体验中感受非遗的独特魅力


研学地点:苏州碑刻博物馆(苏州市姑苏区人民路613号苏州文庙内)

研学咨询:0512-65168070

本文来源:知行润德《苏州古城研学旅游课程⑦ ∣ 石上史诗——解码碑刻中的历史密码》(2026年7月28日)

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